martes, 25 de agosto de 2015
jueves, 13 de agosto de 2015
lunes, 10 de agosto de 2015
lunes, 3 de agosto de 2015
miércoles, 29 de julio de 2015
lunes, 13 de julio de 2015
Ofimatica
Ofimática
Ofimática, a veces también designado como burótica o automatización de escritorios o automatización de oficinas, designa al conjunto de técnicas, aplicaciones y herramientas informáticas que se utilizan en funciones de oficina para optimizar, automatizar, y mejorar tareas y procedimientos relacionados. Las herramientas ofimáticas permiten idear, crear, manipular, transmitir o almacenar la información necesaria en una oficina. Actualmente es fundamental que las oficinas estén conectadas a una red local o a Internet.
Cualquier actividad que pueda hacerse manualmente en una
oficina puede ser automatizada o ayudada por herramientas ofimáticas: dictado,
mecanografía, archivado, fax, microfilmado, gestión de archivos y documentos,
etc.
La ofimática comienza a desarrollarse en la década del 70,
con la masificación de los equipos de oficina que comienzan a incluir
microprocesadores, dejándose de usar métodos y herramientas por otras más
modernas. Por ejemplo, se deja la máquina de escribir y se reemplaza por
computadoras y sus procesadores de texto e incluso el dictado por voz
automatizado.
https://es.wikipedia.org/wiki/Ofim%C3%A1tica
Herramientas de
Ofimática
1. Procesamiento
de textos.
2.
Hoja
de cálculo
3.
Herramientas
de presentación.
4.
Base
de datos.
5.
Utilidades:
agendas, calculadoras, etc.
6.
Programas
de correo electrónico, correo de voz, mensajeros.
7.
Herramientas
de reconocimiento y síntesis del habla.
8.
Suite
ofimática: paquete de múltiples herramientas ofimáticas.
https://es.wikipedia.org/wiki/Ofim%C3%A1tica
Internet
Internet es un conjunto
descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la
familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes físicas
heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única de alcance
mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera
conexión de computadoras, conocida como Arpanet, entre tres universidades en
California, en Utah y en Estados Unidos. El género de la palabra Internet es
ambiguo según el Diccionario de la lengua española de la Real Academia
Española.
Uno de los servicios que más éxito ha
tenido en Internet ha sido la World Wide Web (WWW o la Web), hasta tal punto
que es habitual la confusión entre ambos términos. La WWW es un conjunto de
protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto.
Esta fue un desarrollo posterior (1990) y utiliza Internet como medio de
transmisión.
Existen, por tanto, muchos otros
servicios y protocolos en Internet, aparte de la Web: el envío de correo
electrónico (SMTP), la transmisión de archivos (FTP y P2P), las conversaciones
en línea (IRC), la mensajería instantánea y presencia, la transmisión de
contenido y comunicación multimedia —telefonía (VoIP), televisión (IPTV) —, los
boletines electrónicos (NNTP), el acceso remoto a otros dispositivos (SSH y
Telnet) o los juegos en línea.
https://es.wikipedia.org/wiki/Internet
Herramientas
utilizadas
Las herramientas de búsqueda de información en
Internet más populares son sin lugar a dudas:
·
Los
motores de búsqueda horizontales.
·
Los
motores de búsqueda verticales/singulares.
Motores de búsqueda de
información en Internet horizontales
Sin embargo, la comunicación que se desarrollaba antes (con
Lazarsfeld) y después era una comunicación vertical, la comunicación
tradicional, la de toda la vida. La comunicación vertical se caracteriza porque
los medios bombardean con la información al ciudadano, que las recibe de manera
pasiva, sin poder contestar o dar su opinión.
En la actualidad, uno de los cambios más grandes que ha
producido Internet ha sido el replanteamiento de un nuevo modelo de
comunicación, la comunicación horizontal, que se ha visto potenciada por el uso
de las redes sociales como Twitter, Tuenti, Facebook, o comunidades como
Flickr, usados mayoritariamente por los ‘nativos digitales’ que antes se
mencionaban.
Como todos sabemos estas son las herramientas más populares y
extendidas para la búsqueda de información en Internet.
Entre estos destacan:
Google – www.google.com
Bing – www.bing.com
Yahoo –
es.yahoo.com
Alta Vista – www.altavista.com
Ask – www.ask.com
Gigablast –
http://www.gigablast.com/
Excite –
www.excite.com
Lycos –
www.lycos.com
Wikipedia – es.wikipedia.com
Motores de búsqueda de información en Internet singulares
Estas herramientas de búsqueda de información en Internet son
menos conocidas dadas sus peculiaridades.
Wolfram alpha – www.wolframalpha.com es un buscador semántico
para materias de ciencias
Zanran – http://zanran.com/q/ es un buscador de datos
estadísticos
Quandl – www.quandl.com es un buscador de dataset de datos
económicos
Factbites – www.factbites.com es un buscador para responder
preguntas
Nationmaster – www.nationmaster.com un buscador para comprar
datos entre países
Herramientas
tecnológicas de trabajo colaborativo
Al tema de gestión de contenidos en la red o
como se conocen más popularmente, herramientas para el trabajo colaborativo que propician el intercambio de
información y la gestión del conocimiento en la red. Ello es posible, dado que
internet ha dejado de ser un conjunto de páginas web donde se consulta
información o se intercambia mensajes. Ha surgido un nuevo paradigma al que se
denomina Web 2.0, donde la filosofía es convertir el ciberespacio en un Web de
todos, por todos y para todos.
Los sistemas de gestión de contenidos o CMS, por sus siglas
en inglés, content management system, permiten la creación y administración de
contenidos por parte de los usuarios principalmente en páginas web, permitiendo
manejar de manera independiente el contenido y el diseño, es de fácil edición y
administración, donde los usuarios participan de forma interactiva y
colaborativa en la creación de un producto de interés para un grupo,
institución o comunidad de práctica.
Existe un conjunto de herramientas que se pueden agrupar
según el tipo de sitio que gestionan y puede instrumentarse en diversas
plataformas tecnológicas, según el objetivo para el cual se cree y la
conveniencia del usuario, Plone, Weblogs, MediaWiki, Drupal, Moodle,
SharePoint, entre otras. Se puede mencionar aquellas que desde el punto de
vista docente permiten un mayor uso e integración al proceso docente-educativo:
· Blogs. Para la publicación de noticias, artículos o
documentos en orden cronológico con espacio para comentarios y discusión.
· Wiki. Sitio web donde todos los usuarios pueden colaborar
en los artículos, aportando información o reescribiéndola. También permite
espacio para discusiones. Se recomienda para la construcción de un material que
irá evolucionando con el tiempo.
· Portal. Sitio web con contenido y funcionalidad diversa que
sirve como fuente de información o como soporte a una comunidad.
· E-learning. Sirve para la enseñanza de conocimientos. Los
usuarios son los profesores y estudiantes, se crean aulas virtuales donde los
profesores ponen a disposición de los estudiantes el material del curso,
bibliografía, recursos evaluativos en función de los objetivos docentes, entre
otros, en un ambiente de intercambio interactivo individual y colectivo. La
publicación de un contenido en un aula virtual, permite un desarrollo
interactivo de la docencia, con una buena integración de recursos de
enseñanza-aprendizaje.
Estas herramientas pueden ser utilizadas de forma individual
o combinada, de acuerdo a la estrategia que se proponga el grupo de trabajo que
las utiliza. En esta ocasión se profundiza en los Blogs y Wiki, ya que los
entornos e-learning han sido tratados en búsquedas anteriores y se deja para
otro momento la presentación sobre portales.
Las herramientas del trabajo colaborativo se define como
procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos, más
herramientas diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo.
En el marco de una organización, el trabajo en grupo con
soporte tecnológico se presenta como un conjunto de estrategias tendientes a
maximizar los resultados y minimizar la pérdida de tiempo e información en
beneficio de los objetivos organizacionales.
El mayor desafío es lograr la motivación y participación
activa del recurso humano. Además deben tenerse en cuenta los aspectos
tecnológico, económico y las políticas de la organización. Trabajo colaborativo
o groupware son palabras para designar el entorno en el cual todos los
participantes del proyecto trabajan, colaboran y se ayudan para la realización
del proyecto.
Elementos
·
Elementos
del trabajo colaborativo:
·
Objetivos:
Los mismos de la organización; particulares, bien definidos u otros
·
Ambiente:
controlado y cerrado.
Motivación: la persona es convencida por la organización.
·
Tipo
de proceso: se formaliza el proceso grupal.
·
Aporte
individual: conocimiento y experiencia personal al servicio de los intereses
organizacionales.
·
Pasos
del proceso grupal: se deben definir claramente y previamente.
Es necesario un control del proceso de aprendizaje por parte
del profesorado.
·
Reglas;
rígidas, definidas previamente.
·
Desarrollo
personal: supeditado a los objetivos organizacionales.
·
Productividad:
es su fin.
·
Preocupación:
la experiencia en función de los resultados; la motivación es extrínseca.
·
Software:
contiene todo lo que se puede y no se puede hacer.
Otro elemento del trabajo cooperativo es que "ayuda a
potenciar aspectos afectivos actitudinales y motivacionales y genera aspectos
muy positivos para el logro de los aprendizajes" Martí (1996, 54); el
hecho de pertenecer a un grupo con un objetivo en común permite estrechar lazos
en los participantes y les genera sentido de pertenencia. Claro está que el
objetivo de un trabajo colaborativo es producir algo, que puede ser un
conocimiento o un objeto tangible; pero en ocasiones el hecho de pertenecer a
una organización también puede ser el objetivo de los participantes; por lo
tanto la motivación puede ser también intrínseca del propio proyecto.
También podemos encontrar la enciclopedia de Wikipedia la
cual es un ejemplo de plataforma colaborativa que tiene como fin la difusión
libre del conocimiento mediante el trabajo de usuarios que a diario la están
actualizando.
Ejemplo de Herramientas
tecnológicas de trabajo colaborativas y su uso.
http://sanpedroinformatica.wikispaces.com/Herramientas+tecnologicas+del+trabajo+colaborativo
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